Studienarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Pädagogik / Erziehungswissenschaften, Note: 1,3, , Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Hausarbeit wird zunächst allgemein die Thematik „kulturelles Lernen im Fremdsprachenunterricht“ sowie die Begründung zum transkulturellen Lernen dargestellt und anschließend dann exemplarisch das Schulbuchkapitel „Australia“ analysiert. Die Schulbuchanalyse setzt sich dabei mit der Frage: Inwieweit bietet das Kapitel „Australia“ die Möglichkeit für transkulturelles Lernen? auseinander. Das Schulbuchkapitel wird hierzu unter Berücksichtigung allgemeiner Quellen, sowie die eben angeschnittenen eigenen Erfahrungen hinsichtlich der transkulturellen Bildung subsumiert. Zudem werden mögliche Begründungen für die Darstellungsweise gedeutet und Empfehlungen für transkulturelles Lernen im Schulunterricht herausgearbeitet. Die Hausarbeit wird mit einem abschließenden Fazit beendet.