Ce texte constitue à la fois un témoignage ethnologique et un récit d’autobiographie d’un itinéraire intellectuel. Il relate les principaux moments de la trajectoire d’initiation et d’apprentissage de Raymond Montpetit, et montre comment un individu sort du « pays de son enfance » pour passer aux horizons plus vastes du monde culturel auquel il accède et par lequel il se donne un univers de sens.
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