Possedere buone abilità attentive sia di tipo uditivo che visivo, unite a una certa flessibilità cognitiva, è fondamentale per un efficace apprendimento in età scolare. Il libro propone numerosi giochi semplici e divertenti per potenziare l’attenzione nei bambini della scuola dell’infanzia e prepararli così alle attività iniziali della scuola primaria. Il volume è diviso in dodici sezioni, ognuna delle quali propone numerose schede operative e divertenti attività: • I contrari • Tocca gli animali • Orecchie aperte • Passi degli animali • La fila dei numeri • Stop ai numeri • Trova la figura • Ricorda la casa • Uno o tre • Le coppie • Leggi le figure • Trova le parole.

本書は単なる教育技法の羅列に留まらず、幼児の精神的な蕾を丁寧に開かせる「対話の書」であると言えます。マリア・クリスティーナ・クトローネとモニカ・ムラトーリは、注意力を単なる機能としてではなく、世界を捉え、他者と繋がるための根源的な感性として捉えています。遊びという名の洗練された規律の中に潜む論理的な美学こそが、実用書を超えた本書の文学的な真髄なのです。 聴覚と視覚、そして思考の柔軟性が織りなす十二の章は、子供たちが未来という未知の物語を読み解くための「知の地図」に他なりません。反対語や数字の列を巡る遊戯は、言葉の響きや形の深淵に触れる詩的な体験へと昇華されており、読み進めるほどに、幼少期の豊かな好奇心を再発見させてくれる情熱的な指南書として、教育者のみならず全ての読者の心を震わせる輝きを放っています。