看護教育を牽引する翻訳書、いよいよ登場。
・Jean Foret Giddens著「Mastering Concept-Based Teaching and Competency Assessment: A Guide for Nurse Educators, Third Edition」の日本語翻訳版

・看護教育の現場を見据えた「コンセプト学習アプローチ」を看護教育と臨床現場へ橋渡しする実践的なガイドブック
第1章　コンセプト学習アプローチの背景と利点
第2章　コンセプト／コンピテンシーに基づくアプローチの区別
第3章　看護学のためのコンセプト
第4章　コンセプトに基づくカリキュラムの開発
第5章　コンセプト学習
第6章　コンセプトに基づく学習の授業展開
第7章　コンセプトに基づく臨床教育
第8章　学習の評価
第9章　看護学におけるコンセプト学習アプローチの発展
付録　可動性
※変更となる場合があります。