★★★★玉川大学教授・大豆生田啓友先生が
0・1・2歳児の保育で見直したい11のテーマを
マンガを交えてわかりやすくレクチャー！★★★★

ーーー　本書のココがおすすめ！　---
●今後ますます重要度が増す「0・1・2歳児保育」で大切なことが、この一冊で理解できる！
●園の慣習、保育者の経験や勘などで行っていた従来の保育をアップデートできる！
●マンガや豊富な事例を交えながら解説しているので、視覚的でわかりやすい！

近年、0歳児は環境とかかわりながら主体的に学ぶ「有能な学び手」であることが明らかに。こうした理解を背景に「0歳児からの育ちと学び」という視点で、文部科学省とこども家庭庁による2027年の「保育所保育指針」「幼保連携型認定こども園教育・保育要領」「幼稚園教育要領」改訂に向けた議論が行われています。新しい指針・要領では「0歳から18歳の育ちと学びの一貫性」が制度として位置づけられようとしており、これを確保しようとすれば、おのずと0歳児からの育ちとともに、学びを支える保育の内容の充実が大切になります。
本書は、幼児教育のスペシャリストである大豆生田先生が、変わりゆく0・1・2歳児保育と保育者ができることについて、11のテーマ別にわかりやすく解説。マンガや園の実例などを交えながら、やさしくレクチャーします。

【主な内容】
●保育をアップデート
（1）はじめの100か月の育ちビジョン
　【園ルポ】「あの手この手」が安心の土台を作る／鳩の森愛の詩瀬谷保育園
（2）子どもをまん中にした保育
（3）保育における「対話」
　【園ルポ】「つぶやき」から始まる私たちの保育／認定こども園さくら・さくら第2保育園
（4）広く深く「お散歩」を考える
　【園ルポ】園の外は可能性だらけ／RISSHO KID’Sきらり岡本
　【園ルポ】散歩で出会う人たちに愛される経験／ちいさなたね保育園
（5）室内あそびと環境
　【園ルポ】大事なのは子どもを理解することとスピード感／社会福祉法人仁慈保幼園 多摩川保育園
（6）外あそびと環境
　【園ルポ】頭を使って自分で考えながらあそぶ／鳩の森愛の詩瀬谷保育園
（7）寝ること　食べること
　【園ルポ】「食べること」は、暮らしそのもの／にじのき保育園
　【園ルポ】作って、食べる「もろじゅくごはん」／茂呂塾保育園
（8）しつけについて
　【園ルポ】子どもの気持ちに寄り添っていく／バオバブちいさな家保育園
（9）かみつき・ひっかきの保護者対応
　【園ルポ】本気の心で向かい合うこと／幼保連携型認定こども園 千成幼稚園
　【園ルポ】育ち合う子をみんなで見守る／レイモンド下高井戸保育園
（10）カンチガイしてない？ 主体的な保育
（11）保護者とのかかわりを見つめ直す
　【園ルポ】関係が動きだす、いくつもの場面／風の丘めぐみ保育園