La irrupción de la inteligencia artificial está transformando la vida escolar con una velocidad inédita. Entre aulas y algoritmos ofrece una mirada clara, rigurosa y profundamente pedagógica sobre cómo integrar estas tecnologías sin perder de vista lo esencial: la equidad, el pensamiento crítico y los derechos digitales de estudiantes y docentes. A partir de ejemplos reales, dilemas éticos y decisiones prácticas, el autor analiza cómo funcionan los modelos generativos, qué oportunidades abren en la enseñanza y cuáles son sus límites. El libro explora el impacto de la IA en el diseño de tareas, en la evaluación, en la gestión de datos, en la protección de la privacidad y en la reducción de brechas educativas, especialmente en contextos vulnerables o con conectividad limitada. Pensado para docentes, directivos, responsables educativos, familias y cualquier persona interesada en comprender el presente y el futuro de la educación, esta obra ofrece una hoja de ruta realista para usar la IA como aliada, sin caer en entusiasmos ingenuos ni en temores paralizantes. Entre aulas y algoritmos es una invitación a decidir con criterio, a innovar con responsabilidad y a mantener la humanidad en el centro de cada proceso de aprendizaje, incluso cuando la escuela convive con herramientas que generan respuestas en segundos.