2018年の新保育所保育指針による保育士養成課程の新カリキュラムに対応した「障害児保育」のテキスト．障害児を取り巻く社会環境の変化を踏まえ，保育士と障害児の関わりかたを解説する．近年増加傾向にある“発達障害”についても詳述してある．実際の現場で使用した紙芝居などもカラーで紹介してある実践的テキスト．
1 章 障がい児保育の概要
　・障がいの概念
　・障がい児保育の基本
2 章 発達と障がい
　・発達（development）とは
　・脳の発達と構造
　・脳の発達と障がい
　・障がいの理解と発達の援助
　・感覚統合の発達
　・視覚・聴覚障がい児の理解と援助
　・肢体不自由児の理解と援助
　・知的障がい児の理解と援助
　・発達障がい児の理解と援助
　・重症心身障がい児・医療ケア児の理解と援助
3 章 障がい児及び特別な配慮を要する子どもの
保育の実際
　・指導計画及び個別の支援計画
　・発達を促す生活や遊びの環境
　・子ども同士のかかわりあいと育ち合い
4 章 保護者や自治体・関係機関との連携
　・保護者や家族に対する援助
　・地域の専門職や機関との連携（障がい児施設・保育所・
小学校など）
5 章 障がい児・その他の特別な配慮を要する
子どもの保育にかかわる現状と課題
　・障がいに対する理念の変化
　・保健・医療における現状と課題
　・福祉・教育における現状と課題