I.S.P.Nation/RobWaring/MitsueTabata-Sandom/坂野永理/坂井美恵子/渡部倫子
Teaching Extensive Reading in Another Language(2019)の日本語翻訳版。多読の最新研究に基づき、授業実践、評価、学習者の動機付け、教師の役割りなど、多読を効果的に実践する方法を丁寧に解説。外国語教育に多読を取入れる際に必読の書。目 次第1章 多読とは第2章 段階別読み物とは第3章 多読プログラムの実例第4章 多読プログラムの準備と運営第5章 多読でどのように語彙が学ばれるか第6章 特に重要な多読研究第7章 研究成果:読むための動機づけと励まし第8章 研究成果:多読は読みの流暢さや内容理解の向上につながるか 第9章 多読による語彙学習に関する研究第10章 読みの流暢さの育成第11章 多読研究をどうデザインするか第12章 いい段階別読み物を作成するには第13章 進むべき道