La vulnerabilidad de la modernidad liquida se ha hecho presente en los contextos educativos de Argentina y America Latina. Este libro propone un analisis de la etimologia de la palabra y mostrara como el lento progreso de la globalizacion hizo que se incrementara su acecho en distintas areas de las comunidades: los marginales, los contextos de encierro, los inmigrantes, los barrios pobres, las regiones y las latitudes carenciadas. La mediacion del arte, el trabajo cooperativo en casos concretos estudiados de la Argentina echaran luz sobre las lineas de accion que posibilitaran redimensionar una educacion ya perimida haciendo surgir otra mas solidaria, mas justa con el ejercicio de la palabra plena y con educadores conscientes del papel que han de cumplir en esta sociedad informacional.Las conclusiones nos haran arribar a un nuevo concepto de escuela mas parecida a la red de la telarana propia de esta modernidad liquida."