يتناول هذا الكتاب المنهج الدراسي، وهو مصطلح تربوي يعني جميع ما تقدمه المؤسسة التربوية ضمن خطة مدروسة. ويتكون هذا الكتاب من ثمانية فصول تتطرق إلى نواحٍ متعددة متعلقة بالمنهج.