大学教育の質が重要視されるにつれ、大学教師は自らの業績をより詳しく説明しなければならなくなってきている。教員評価と能力開発にも活用できるその最良の方法がアカデミック・ポートフォリオである。教育・研究や、大学の管理運営や社会貢献などのサービス活動の意義や背景を省察して、業績記録を作成する方法を詳述する。